Recursos
Muchos de estos recursos provienen de expertos y líderes reconocidos a nivel nacional en trauma, duelo, pérdida y psicología infantil y adolescente. Algunos son creados por educadores, investigadores y profesionales de la industria, mientras que otros pueden ser relatos de primera mano de personas que han experimentado una pérdida o han apoyado a alguien que lo ha hecho.
¡Respira, piensa y actúa!
Descripción: Usted puede ayudar a los niños a usar la estrategia “Respira, piensa, actúa” para calmarse, identificar sus sentimientos y hallar formas para resolver los problemas.
Fuente: Sesame Workshop
¿Cómo me siento hoy?
Descripción: Un colorido póster presenta seis expresiones faciales de perros de dibujos animados.
Fuente: NACG, Dougy Center
¿Qué decir?
Descripción: Palabras útiles y videos breves sobre palabras que son bienvenidas y apoyan a los dolientes.
Fuente: WPSU, Speaking Grief
¿Qué es la muerte? (historia social)
Descripción: Un recurso de HEARTplay para explicar la muerte a los niños pequeños. www.heartplayprogram.org
Fuente: HEARTplay
10 por 10: Diez ideas para cuando las emociones están a flor de piel
Descripción: Puede usar esta hoja de explicación junto con la hoja de trabajo 10 por 10 que los niños pueden usar para elegir una actividad que exprese la “gran energía”. Los adultos también tienen “gran energía”, ¡así que no olvide hacer algunas de estas actividades para usted!
Fuente: NACG, Dougy Center
2024 National Conference and Webcast | The Multiverse of Grief
Descripción: A multicultural and expressive arts approach to being in relationship with diverse grief narratives. Hosted by Adam D-F. Stevens, MA, RDT. Presented March 19, 2024.
Fuente: NACG
2024 National Conference and Webcast | The Multiverse of Grief - Slideshow
Descripción: A PDF version of the slideshow that accompanies the presentation by the same name.
Fuente: NACG
Activity: Your Grief is Unique
Descripción: Activity sheet that helps kids and teens explore the various, unique ways that grief shows up for them emotionally, physically, mentally, socially, and spiritually.
Fuente: Eluna Network
Ancle su mente con el movimiento
Descripción: La meditación de atención plena no siempre implica sentarse. Podemos usar el movimiento como una forma de anclar nuestra mente en el momento presente. Esta es otra meditación dirigida a niños en edad de escuela primaria. | Esta es una colaboración entre Smiling Mind y ABC.
Fuente: Smiling Mind
Apoyar a las personas con espectro autista a sobrellevar el duelo y la pérdida por muerte o divorcio
Descripción: La pérdida y el duelo, la muerte y el divorcio son temas difíciles de tratar. Es importante comprender el proceso de duelo que está experimentando su familiar, estudiante, amigo o cliente con un trastorno del espectro autista y estar preparado para brindar el apoyo adecuado.
Fuente: Indiana University Bloomington
Atención plena para niños
Descripción: Cuando enseñamos la atención plena a los niños, los equipamos con herramientas para desarrollar la autoestima, manejar el estrés y abordar hábilmente los desafíos. Explore nuestra guía sobre cómo introducir la atención plena y la meditación a sus hijos, a cualquier edad.
Fuente: Mindful
Autoconciencia
Descripción: Aprenda cómo puede ayudar a los niños a desarrollar la autoconciencia, la base del aprendizaje socioemocional, enseñando el vocabulario de las emociones y modelando un comportamiento que apoye la autoconciencia.
Fuente: PBS
Autoconciencia y autogestión
Descripción: Explore cómo una mejor comprensión de sus propios sentimientos y experiencias puede ayudar a los niños a tener un mejor control de sus acciones.
Fuente: PBS
Autogestión
Descripción: Aprenda a enseñar a los niños formas de manejar sus sentimientos y convertirlos en acciones positivas, incluida la creación de un ambiente tranquilo y regulado, mostrar cómo manejar los impulsos y discutir formas de resolver conflictos.
Fuente: PBS
Cinco maneras de enseñar a sus hijos adolescentes límites saludables
Descripción: Es importante que los adolescentes creen y defiendan sus propios límites. Al definir las preferencias personales clave sobre la comunicación y el espacio, los jóvenes pueden tener el control para desarrollar relaciones saludables y abogar por sí mismos. Pero esto no siempre es fácil. Aquí hay cinco maneras de ayudar a enseñar a sus hijos adolescentes límites saludables. | De Youth Villages
Fuente: Youth Villages
Community Conversation: Grief Through the Lens of Black Communities
Descripción: The Grief Through the Lens series continues on June 23rd, 2022 exploring grief responses and traditions among Black communities with moderator Jennifer Lewis-Hall of PHL-17. Our panel includes social workers, psychologists, public health advocates, and diversity experts who specialize in understanding the impact of intergenerational trauma, building resiliency, and supporting grieving children and families.
Fuente: Eluna Network
Cómo apoyar a las personas en duelo de todas las capacidades
Descripción: Información y recursos para apoyar a las personas con afecciones neurodivergentes como el trastorno del espectro autista, el TDAH, los trastornos del procesamiento sensorial y el síndrome de Down, entre otros.
Fuente: WPSU, Speaking Grief
Cómo apoyar a los estudiantes expuestos al trauma y al duelo: Consejos para los maestros
Descripción: Esta presentación aborda cómo los educadores pueden apoyar a los estudiantes que han experimentado un trauma o la muerte de un ser querido al brindarles orientación sobre qué decirle al estudiante, a sus compañeros de clase y cómo reconocer las señales de que el estudiante puede necesitar apoyo adicional, ofreciendo estrategias concretas para crear un ambiente de aula seguro y enriquecedor.
Fuente: Meadows Mental Health Policy Institute
Cómo apoyar a los jóvenes inmigrantes expuestos al trauma y a la pérdida
Descripción: En este seminario web, la Dra. Priscilla Méndez, PsyD, analiza las formas de apoyar a los jóvenes inmigrantes expuestos al trauma y la pérdida. El enfoque de este seminario web incluye una breve descripción general del trauma y el duelo y la importancia de distinguir los dos constructos.
Fuente: Meadows Mental Health Policy Institute
Cómo apoyar a los niños de todas las capacidades que están en duelo
Descripción: Kit de herramientas creado por miembros de NACG para profesionales de apoyo que trabajan con niños de todas las capacidades que están en duelo.
Fuente: NACG
Cómo crear experiencias positivas en la infancia
Descripción: Las infancias sanas y felices comienzan ahora. ¡Aprenda cómo puede ayudar!
Fuente: CDC
Cómo desarrollar la empatía a través de los cuentos de hadas recontados
Descripción: En esta lección, los estudiantes ven un video que explora cómo un dicho nativo americano, “camina una milla en los mocasines de otra persona”, se relaciona con la práctica de la empatía. En clase y en grupos pequeños, los estudiantes examinan un conocido cuento de hadas, Cenicienta, para tratar de “caminar una milla” en los zapatos de cada personaje.
Fuente: PBS, WGBH
Cómo enfrentar el suicidio: Prevención y posvención
Descripción: WPSU ha producido un seminario web gratuito, videos cortos y que se pueden compartir, y recursos complementarios relacionados con la prevención y la posvención del suicidio en coordinación con otra estación de medios públicos, TPT y su iniciativa Facing Suicide.
Fuente: TPT & WPSU
Cómo enseñar a los niños sobre los límites
Descripción: Este artículo enfatiza la importancia de enseñar a los niños empatía, conciencia de sí mismos y habilidades para establecer límites.
Fuente: Child Mind Institute